یک امام صادقی که تندیس جشنواره فیلم فجر گرفت

جایزه ویژه بهترین فیلم انیمیشن امسال جشنواره سینمایی فیلم فجر انقلاب اسلامی به پویانمایی «فهرست مقدس» ساخته یک امام صادقی آقا محمدامین همدانی رسید.

پویانمایی در کشور ما متأسفانه جدی گرفته نشده است. امید که مردم و مسئولان به خود بیایند.

پی نوشت:

ما هر وقت تو دانشگاه و یا بیرون دانشگاه، پویانمایی نگاه کردیم، یکی می پرسید چرا برنامه کودک نگاه میکنی؟!

اینجا هم همین جوره. اصلا درک درستی از پویانمایی نیست. اصلا دیده نمیشود.

پی‌نوشت: محمدامین همدانی با علاقه فراوانی در سال ۱۳۸۴ به رشته معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام آمد. وقتی راهش را انتخاب کرد، مجبور شد درس‌های بی‌مصرف دانشگاه را به کناری بگذارد و بدون ورود به مرحله کارشناسی‌ارشد از دانشگاه خداحافظی کند.

بالاخره عربی تموم شد

بسم او

ساعت 10:30 شبه و من خسته لم دادم تو اتاقم. به عنوان آخرین کاری که دارم با لب تاب می کنم قبل از اینکه آماده برنامه شیرین خواب بشم گفتم یه سری به گلستان بزنم.....

امروز تو دانشگاه از بچه ها شنیدم که آقای افضلی نمرات ترم پیش و دو ترم پیش رو تایید کرده. اومدم ببینم چه بلایی داره معدلم اومده. یه بررسی اجمالی داشتم و ناگهان یه حس بسیار بدی پیدا کردم.....

قبلش از یه نکته ای حس خوبی پیدا کردم و اینکه اصلا از نمرات 13 عربی در چند ترم حس بدی نداشتم و برام خیلی عادی بود. البته شاید چون معدلم بد نیست و احساس آرامش می کنم اینطوریه. احتمالا هم درست می گید چون اگه معدلم زیر 15 بود همین عربی عاملی برای ترک دانشگاه در 5 سال می شد و تازه باید کلی می رفتم دفتر اساتید برای عملیات های مختلف که بتونم 13 رو 15 کنم. از این که اصلا دوست ندارم برم پیش استاد و بگم مثلا یه نمره به من اضافه کنید خیلی خوشحالم! حس آزادگی دارم!!!! دوست دارم برم جولوی اساتید و حس کنم در عین اینکه منتظره من درباره نمره باهاش صحبت کنم هیچی بهش نگم و یه بگو بخندی با هم بکنیم و برم!! البته شاید باز بگید که چون از بابت معدلت احساس آرامش داری اینطوری و من باز حرفتون رو تایید می کنم هرچند خیلی از دوستان با معدل های خیلی خیلی بالاتر از من نمی دونم چرا اینقدر نمره را دوست دارند!!!

عرض می کردم

حس خیلی بدی پیدا کردم.

ترم 1:  16*3:45 =  60

ترم 2: 16*2:30 = 40

ترم 3: 16 * 2:30 = 40

ترم 4: 16*2:30 = 40

ترم 5: 16*2:30 = 40

ترم 6: 16*2:30 = 40

ترم 7: 16*2:30 = 40

که در مجموع می شود 300 ساعت. من در دانشگاه امام صادق 300 ساعت سر کلاس عربی نشسته ام. از این داشتم داغون می شدم که من 300 ساعت سر کلاس عربی نشسته ام و واقعا از یه زمان به بعد از نظر روحی اذیت می شدم و الان که عربی ام تمام شده (یعنی ایشالا تمام شده به شرط پاس شدم آخری ) اصلا به این اندازه احساس بلد بودن قواعد عربی ندارم!!

ببینید قبول دارم که ممکنه من هم کوتاهی کرده باشم که الان احساس می کنم اکثر علم عربی که دارم از دبیرستان است!! به غیر از تعدادی خاصی از قواعد که در دبیرستان نبود و لغت که خب اصلا موضوعیت نداره. ولی من مقدار بیشتری از این عدم توفیق و تلف شدن عمر رو به گردن طرف دیگر معامله یعنی دانشگاه امام صادق و برنامه ریزان اون می دونم. من عشق عربی بودم. من در دبیرستان ام العربی بودم و در پیش دانشگاهی هنگامی که در اوج خر خونی ها ساعت 1 شب از خوندن فیزیک و دیفرانسیل خسته می شدم تازه شروع می کردم به تست عربی زدن و با اون کیف می کردم . سال اول دانشگاه در ترم اول هم واقعا با عشق پیش رفتم و نمره ام هم 19:5 شد که الان فکر می کنم کپ می کنم ولی هر چه در این نظام مسخره جلوتر رفتم از عربی زده تر شدم و فاصله گرفتم و به تبع اون نمره هم پایین اومد با این توضیح که نمره مهم نیست البته.

خلاصه

میخوام اون کسانی که برنامه ریزی هستند بدونند که من بابت این تعداد ساعت که در دستان اونها تلف شد ازشون بازخواست خواهم کرد. من اگه این مقدار ساعت رو می خوابیدم یا بازی کامپیوتری می کردم و یا در پارک پینگ پنگ بازی می کردم یا سینما می رفتم یا در فروشگاههای تهران قدم می زدم یا در فروشگاه جنس می فروختم یا حتی درسها و کتابهای دیگر می خوندم از خودم راضی تر بودم تا اینکه سر یه سری کلاسهای خشک و بی فایده نه تنها به عربی نزدیک نشم از عربی دور هم بشم!!!

اصلا نمی خواستم اینقدر بنویسم ولی خب شد دیگه.

ببخشید

یک سوال فنی؟؟

چرا برخی قریب به اکثر اساتید برخی دانشکده ها در همه زمینه ها فعالیت-به اصطلاح علمی- دارند الّا رشته تخصصی خود؟؟؟

دریافت فایل خلاصه و نقد «مدیریت اسلامی در ایران» دکتر رضائیان (از منابع امتحان جامع آزمون دوره دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام)

خلاصه و نقد «مدیریت اسلامی در ایران» دکتر رضائیان (از منابع امتحان جامع آزمون دکتری)

خلاصه و نقد «مدیریت اسلامی در ایران» دکتر رضائیان (از منابع امتحان جامع آزمون دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق) گزارشی مختصر و جامع از آن‌چه در حوزه مطالعات اسلامی در مدیریت مطرح شده است؛ در ساحت اجرایی و مطالعاتی. دکتر رضاییان با تحصیل دانش غربی مدیریت در مهد آن، پس از بازگشت به کشور، با این سوال و مطالبه علمی مواجه شدند که سخن اسلام در این باره چیست؟ او در کلاس های دکتری مطالعات اسلامی‌مان از تاریخ و سرنوشت مدیریت اسلامی در کشور گفت. دکتر چهاردولی هم به سیر اندیشه مدیر ...

دریافت فایل

دانلود فایل پرده‌نگار (پاورپوینت) مروری بر زندگی آلفرد جوزف هیچکاک (کارگردان سینما)؛ از مباحث درس کارگاه فناوری‌های نوین ارتباطی و اطلاعاتی

مروری بر زندگی آلفرد جوزف هیچکاک (کارگردان سینما)

مروری بر زندگی آلفرد جوزف هیچکاک در هشت اسلاید با فرمت پی پی تی PPT از منابع درس کارگاه رسانه ۱ دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام ...

دریافت فایل

دانلود فایل پرده‌نگار (پاورپوینت) آماده بحث صد اتفاق مهم تاریخی سینما به تفکیک سال؛ مربوط به درس کارگاه فناوری‌های نوین ارتباطی و اطلاعاتی

صد اتفاق مهم تاریخی سینما به تفکیک سال

مثلاً 1895 اختراع   سینماتوگراف   ۹ تا اسلاید پرده‌نگار (پاورپوینت) با قالب PPT قابل ویرایش ...

دریافت فایل

دریافت فایل خلاصه،‌ گزارش و نقد «روش‌شناسی علوم اسلامی »دکتر احمد پاکتچی (از منابع امتحان آزمون جامع دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌السلام)

خلاصه،‌ گزارش و نقد «روش‌شناسی علوم اسلامی »دکتر احمد پاکتچی (از منابع امتحان آزمون جامع دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه)

آن چه در این فایل وورد ۹ صفحه ای خواهید خواند،‌خلاصه،‌ گزارش و نقد چهار جلسه روش‌شناسی علوم اسلامی دکتر احمد پاکتچی است که در کلاس‌های دکتری مطالعات اسلامی رشته فرهنگ و ارتباطات توسط جناب استاد ایراد شده است و توسط دانشجو حمید درویشی شاهکلائی، تقریر،‌خلاصه‌نویسی و بررسی شده است. این اثر به نوعی تاریخ علم اسلامی به ویژه تاریخ فقه هم هست. امید که مورد استفاده قرار گیرد. خلاصه،‌ گزارش و نقد روش‌شناسی علوم اسلامی دکتر احمد پاکتچی (از منابع امتحان آزمون جامع دکتری فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه‌الس ...

دریافت فایل

دانلود فایل جزوه درسی مبحث تاریخ‌چه تلویزیون و ماهواره (پی دی اف PDF) درس کارگاه رسانه دانشگاه امام صادق

جزوه تاریخ‌چه تلویزیون و ماهواره (پی دی اف)

جزوه تاریخ‌چه تلویزیون و ماهواره (پی دی اف) پی دی اف ۱۹ صفحه ای منبع درس کارگاه رسانه (فناوری‌های نوین ارتباطی و اطلاعاتی) استاد دکتر حسن نجفی سولار ...

دریافت فایل