فلسفه وجودی وبلاگ از نظر من

فکر می کنم این وبلاگ دو هدف عمده را دنبال می کند؛

اولا ایجاد فضایی برای به اشتراک گذاشتن نظرات پیشنهادات و انتقادات دانشجویان حول دانشگاه،تا انشالله دانشگاه به آن جایگاهی که مقام معظم رهبری فرمودند نزدیک تر بشودیعنی"از همه جهت، یک الگوى دانشگاه اسلامى باشد؛ از جهت انگیزه‌هاى ایمانى، رعایت‌هاى عملى و رفتارى، و عشق به علم و علم‌آموزىِ عاشقانه و مؤمنانه."

در واقع یک ارزیابی جمعی از عملکرد مسئولین و دانشجویان دانشگاه شکل بگیرد و نتیجه این ارزیابی کم و کاستی های فرآیندهای موجود دانشگاه را اصلاح کند و نقاط قوت آن را تثبیت بنماید.

ثانیا:بیان حقایقی از فضای دانشگاه تا دانش آموزانی که قصد ورود به اینجا را دارند، صرفا بر اساس تصورات و انتظارات و شنیده هایشان از افراد و حتی تریبون های رسمی دانشگاه، اینجا را انتخاب نکنند و بتوانند یک اتخاب آگاهانه داشته باشند.

در این اثنا خاطرات و اتفاقات جالب نیز می توانند گفته شوند تا وبلاگ فضای خشک و بی روح نداشته باشد.همچنین اطلاعیه ها و اخبار دانشگاه نظیر برنامه هیئت و ... هم می شود به اطلاع دانشجویان برسد.

بنابراین از بزرگواران درخواست می شود از انعکاس مطالبی که صرفا جنبه جدلی بین خواهران و برادران را دارد یا هم راستا با محورهای پیش گفته شده نیست خودداری کنند .

رعایت احترام به اشخاص،حقوق دیگران و مسائل فقهی و پرهیز از ذکر نام  افراد  مزید امتنان است.

پی نوشت1:این مطلب نظر شخصی بنده درباره وبلاگ بود.ممکن است مدیر وب نوشت نظر دیگری داشته باشند.

پی نوشت2:بزرگوارانی که مایل به دریافت نام کاربری و رمز برای درج مطالب در وبلاگ هستند از طریق ارسال نظر خصوصی ذیل همین پست می توتنند اقدام کنند و با دادن آدرس ایمیل دانشگاه یا مدرکی دال بر امام صادقی بودن خود رمز را دریافت کنند.


باتشکر-یکی از هزاران امام صادقی

معیار گزینش اساتید

 

توضیح ضروری:احتمالا نگارنده مطلب پس از نگارش به یکی از گروه های معارض،معاند،محارب، اختلاط طلب،تحریک شده توسط ایادی استکبار و آمریکا و... منتسب شود ولی همین الان خود را از این اتهامات مبرا می دانیم و می گوییم که فقط می خواهیم دانشگاه بهتر بشود!چون موسسان دانشگاه به صرف اینکه خودشان دانشگاه را تاسیس کرده اند عقلا نمی توانند هر گونه تصمیمی که خود صحیح می پندارند اتخاذ کنند. چرا که نتایج این تصمیمات بر مسیر زندگی و عمر هزاران هزار دانشجو عارض خواهد شد و در صورت نادرست بودن تبعات سنگین و جبران ناپذیری خواهد داشت .پس بهتر است که از سرمایه خرد جمعی هم خود را بهره مند سازند!

در پردیس خواهران دانشگاه امام صادق (ع) در کنار اساتید بسیار خوبی که داریم یعنی اساتیدی که هم در رشته تخصصی خودشان متخصص هستند و هم بر مبانی اسلامی درس و بحثشان تسلط دارند ،اساتیدی هم داریم که در زمینه تخصصی خودشان متوسط هستند و بعضا نه تنها با مبانی اسلامی آشنایی ندارند بلکه گاهی نظریاتشان با بدیهیاتی از اسلام مخالف است.

خب در دانشگاهی که عنوان معارف اسلامی در کنار نام اغلب رشته ها وجود دارد و این انتظار را در مخاطب ایجاد می کند که لا اقل دروس تخصصی هر رشته با رویکرد معارف اسلامی تدریس شود و مفاهیم آن دانش، با مبانی و معارف علوم اسلامی مقایسه شود وجود این دسته از اساتید مطلوب نیست!

ممکن است برخی افراد وجود این اساتید را برای ایجاد فضای تضاد و تضارب آرا و پیدایش مسائل جدید مفید بدانند اما باید گفت در مقطع کارشناسی که  هنوز دانشجویان از یک  ساختار فکری منسجم و نظام مند علمی، در زمینه رشته تخصصی خودشان برخوردار نیستند اگر با چنین اساتیدی مواجه  شوند پایه های فکری و نظریشان کج بنا می شود و می دانید که خشت اول گر نهد معمار کج!چه اتفاقی می افتد.

در واقع این اساتید نه  می توانند در دانشجویان سوال ایجاد کنند،سوالی که نخستین گام یک پژوهش است  و نه می توانند  آنان را به صورت صحیح در مسیر معارف اسلامی هدایت کنند تا در نهایت به تولید علم اسلامی و بومی منجر شود چون خود با این مسیر صحیح چندان نسبیتی ندارند!

ممکن است بفرمایید که ما از نظر دسترسی به چنین اساتیدی با محدودیت مواجه هستیم و مگر چند استاد متخصص متعهد در علوم انسانی در کشور داریم که توقع داشته باشیم همه اساتید دانشگاهمان هم کاملا متخصص باشند و هم با معارف اسلامی آشنایی کافی داشته باشند؟

این حرف درست است اما مشکل اینجاست که پردیس خواهران دانشگاه به خاطر لحاظ کردن شرط"زن" بودن در گزینش اساتید،دانشجویان را از این گنجینه اساتید متخصص متعهد بیشتر محروم می کند!

یعنی اگر مثلا دانشگاه به 70 استاد نیاز داشته باشد و ما 50 تا استاد متخصص متعهد در کل کشور داشته باشیم که 35 نفر ایشان مرد باشند پردیس خواهران ترجیح می دهد 15 تا از این اساتید متخصص متعهد را که زن هستند جذب کند و   55 استاد باقی مانده را  از بین خانم هایی انتخاب کند که با معارف اسلامی چندان آشنا نیستند و یا حتی با آن مخالفند به این شرط که از نظر خط فکری سیاسی یا موافق دانشگاه باشند و یا بی تفاوت نسبت به سیاست.

البته راه دیگری هم که وجود دارد و در دانشگاه استفاده می شود این است که یک استاد متعهد چندین درس را تدریس کند که حتی ارتباطی با تخصصش ندارد!

واقعا اگر هم جنس بودن استاد و دانشجو تا این حد اهمیت دارد که حتی بر بعد تخصصی و معارف اسلامی هم غلبه می کند چرا مقام معظم رهبری در درس خارج فقه خودشان طلاب خانم را هم به حضور می پذیرند و  چرا برخی از اساتید پردیس خواهران که چنین سیاستی دارد در درس خارج فقه آقا شرکت می کنند؟

مسئولین پردیس خواهران در موارد بسیاری اتخاذ چنین سیاستی را به خاطر توانمند ساختن زنان و ایجاد حس خود باوری در ایشان معرفی کرده اند!آن ها بارها به دانشگاهی که بجز دو سه نفر تاسیسات و باغبان تماما توسط خانم ها اداره می شود بالیده اند!آیا مقام معظم رهبری هم با چنین استدلالی نمی توانستند تدریس درس خارج فقه زنان را به زنان مجتهد واگذار کنند؟
 به نظر می رسد آنچه بیشتر از زن بودن باید اهمیت داشته باشد خروجی های دانشگاه است که باید از رشد همه جانبه ای برخوردار باشند!

 

خاطرات دوران دانشجویی

به مناسبت دهه مبارک فجر یک خاطره از دوستان میگم دلتون شاد بشه

یک بار دو تا از بچه های دانشگاه  کلاغ سیاهی رو که گردویی را به منقار داشته در آسمان دانشگاه رؤیت می کنند و از اونجا که اطلاعات عمومیشون زیاد بوده و می دونستند کلاغ برای شکستن گردو اون رو به زمین خواهد انداخت تعقیبش می کنند.

وقتی کلاغ گردو رو پایین انداخته هم به سرعت میرن و گردو رو می خورند!به همین سادگی!به همین خوشمزگی!

البته ناگفته نماند از آنجا که بچه ها عالم به حق الناس و حق الحیوانات و ... بودند، روز بعد، براش یک مغز گردو میارند و تو محوطه دانشگاه قرار میدن!

یک همچین دانشجوهایی داریم ما

گنبد فیروزه ای مسجد

میگم این گنبد فیروزه ای مسجد دانشگاه هم عن قریبه که از شدت گرد و غبار سیاه بشه

کسی نیست تمیزش کنه؟

اندر حکایت نظافتِ اقامتگاه پردیس خواهران دانشگاهی که داریم

درباره این مطلب هیچ گونه قضاوتی نمی کنم.فقط بخشی از حقایق است که لزومی ندیدم به صورت خصوصی درج شود.چون قطعا مسئولین توجیه و تفسیری برای این کارشان دارند.

در اقامتگاه واحد خواهران دانشگاهی که داریم  جارو و طی کشیدن راهرو ها،شستشوی کف آشپزخانه،پاک کردن گازها،خالی کردن سطل زباله،نظافت حمام و شستن دستشویی بر عهده خود ما دانشجویان است و  کسانی که از انجام این مهم خودداری کنند با اخطار سرپرستی مواجه خواهند شد.

                                                                              

اگر خیال می کنید که این برنامه در ایام امتحانات تعطیل می شود!سخت در اشتباهید.باید قیافه دانشجویان در شب امتحان را ببینید که بعد از خواندن چند فصل از کتاب می گویند :راستی امشب نظافت آشپزخانه هم با منه! هرچند دوستان در این ایام بیشتر به هم کمک می کنند.

در واقع ساکنین هر سوئیت- که معمولا  متشکل از 3 یا 4 اتاق 4 یا 3 نفره است -باید به نوبت هر شب نظافت راهرو یا حمام یا سرویس های بهداشتی و یا آشپزخانه را انجام بدهند.در هر سوئیت یکی از دانشجویان مسئول نظافت  می شود که موظف است در برنامه ای هفته ای اسامی دانشجویان و اینکه کجا را باید تمیز کنند را یادداشت کند و در راهرونصب نماید. 

 سرپرست ها صبح ها به سوئیت ها مراجعه می کنند و جلوی اسم هر فرد وضعیت نظافت را می نویسند.کسی که نظافت را انجام ندهد به صورت کتبی و حتی نقدی جریمه می شود!

جالب تر اینجاست که سر پرست ها هر روز یا روز درمیان (به جز ایام تعطیل) به اتاق های دانشجویان در غیاب آنان مراجعه می کنند و وضعیت نظافت اتاق ها را نیز کنترل می کنند!فرمی مشابه آنچه در ادامه آمده در هر اتاقی نصب می شود و  سرپرست ها درباره وضعیت هر قسمت  اعلام نظر می کنند.

قسمت هایی که تیک خورده یعنی خوب است،آنجایی که نوشته شده دانشجو یعنی دانشجو کلاس نداشته و در اتاقش خواب بوده و یا حتی اگر احیانا کسی روی زمین خوابیده باشد ذیل عنوان فرش می نویسند که دانشجو!یعنی آنجا خواب بوده .

یک همچین اقامتگاهی داریم ما

بگذریم از این که علاوه بر هزینه ای که بابت اقامتگاه و ناهار و شام می پردازیم بابت مواد شوینده یعنی رخشا،پلاستیک زباله،شیشه شور،تی،اسکاج و مایع ظرفشویی هم هزینه ای جداگانه پرداخت می کنیم.

واحد خواهران و تکنولوژی

مدت زیادی است که بسیاری از دانشگاه ها به نرم افزار های آموزشی تحت وب مثل سیدا و گلستان مجهز هستند و دانشجویانشان براحتی می توانند به نمرات و مسائل آموزشی خود دسترسی داشته باشند.
واحد خواهران دانشگاه امام صادق ولی حکایت دیگری دارد.
علی رغم اینکه تا دوسه سال گذشته خبری از این نرم افزار ها نبود و کارنامه ها بصورت کاغذی و با تاخیر فراوان پس از پایان ترم  توسط نماینده کلاس به دانشجویان میرسید بالاخره در سال 89 نرم افزار سیدا را راه انداختند که آن هم همیشه تحت وب پشتیبانی نمی شود و لازم است برای ورود به آن از خود رایانه های موجود در دانشگاه استفاده شود!
دانشگاهه داریم؟

مجید جان.....

در دانشگاهی درس می خوانیم که دانشجویش فرق آیت الله مجتهدی تهرانی و آقا مجتبی تهرانی را درک نکرده است! و امروزرحلت آیت الله مجتهدی را تسلیت می گوید!!!
دانشگاههه داریم؟؟؟

پنج شنبه ها هم بازه اما....

بعد از پنج ترم تحصیل در دانشگاه امروز از من می پرسه کتابخونه پنج شنبه ها هم بازه؟!!!!
الان ما اینطوری میخایم تولید علم هم کنیم؟!

پیامک‌های گهربار | حاجی انجوی‌نژاد | هیات میثاق | سوم دی ماه 1391

ابتدای جلسه، جمله حاج آقا رو، تو هوا زدم: «قرآن، کل «حیات» را جبهه می‌داند.» همین رو سریع به همه بچه‌های پارسال قرارگاه نشریات حیات بسیج دانشجویی (hayatmags.ir) پیامک زدم:

قرآن، کل «حیات» را جبهه می‌داند!

حاجی انجوی‌نژآد | هیات میثاق

و این‌جا بود سیل پیامک‌ها شروع شد:

حوری شصت ساله به چه درد من می‌خورد؟

حاجی انجوی‌نژآد | هیات میثاق!

دغدغه اول مقام معظم رهبری عدم همدلی موجود در جامعه است.

حاجی انجوی‌نژآد | هیات میثاق با شهدا

واجب است بر شما ارتباط داشته باشید!

حاجی انجوی‌نژآد | هیات میثاق!

ما دلمان برا کسانیکه میرفتند دستشویی و برمیگشتند تنگ می‌شد!حاجی انجوی‌نژاد

چقدر دل ما با هم است؟!

اندازه فاصله دستشویی هست؟!:-)

نقطه ضعف جامعه ی ما عدم تحمل است.

حاجی انجوی‌نژاد، هیئت میثاق.

؟

[این مفهومی‌ترین پیامک رسیده بود!]

حوری‌های بهشتی همگی جوان هستند

حاجی انجوی‌نژآد | هیات میثاق

دمش گرم

صبحش هم بخیر!

امید است زین پس به مفاهیم و پیامک‌های گهربار موجود در سخنرانی‌ها بیشتر توجه کنیم!

یک امام صادقی!!

رفتیم با بچه‌های دانشگاه دامنه‌ی 1imamsadeqi.ir را ثبت کنیم ؛ بعد از ارائه درخواست ، گفتند که برو از وزارت ارشاد برای ثبت این دامنه،نامه‌ی رسمی بیار!
قابل پیش‌بینی هم بود برای ثابت کردن این که ما امام صادقی هستیم کاری بس هولناک‌تر از رستم پیش رو داریم،لذا بیخیال شدیم!!!!

برای سایت قبلی هم(خدایش بیامرزد) درخواست گواهی ثبت که دادم،تماس گرفتند گفتند ما نمیتوانیم موضوع نوشته‌هایتان را تشخیص دهیم،بیا وزارت ارشاد ببینیم باید چه کرد!! ما هم هنوز در راه وزارت ارشادیم!!!!